ORIENTANDO FAMILIAS EN LA RURALIDAD Fase V
La Orientación tiene como propósito favorecer el desarrollo integral de las personas en las diferentes etapas de la vida. Es un proceso continuo de acompañamiento para que la persona logre reforzar habilidades personales y sociales que beneficie su calidad de vida. Esto va a redundar en relaciones más positivas hacia sí mismo, las personas que lo rodean y el contexto en el que se desenvuelve. Durante el crecimiento del ser humano, la familia desempeña un rol vital, pues constituye el primer ambiente donde inicia su desarrollo. Este es un espacio privilegiado pues da soporte y regazo afectivo a sus miembros, aunque también en este ámbito, se presentan tensión y conflicto.
Una característica de la sociedad es su continua y rápida transformación. La sociedad y la familia tienen una influencia recíproca y entre los retos familiares más significativos está el de lidiar con las transformaciones sociales, económicas y culturales que se viven en la actualidad. Especialmente la familia rural, se ve impactada por los procesos de modernización y globalización, tales como “incremento de la agricultura no tradicional; predominio de fuerza de trabajo asalariada temporal, especialmente femenina; rol residual de la economía campesina, entre otras” (Castro, 2012, p.182). Los cambios en la sociedad tienen una incidencia directa en la dinámica familiar; es por eso que requieren apoyo para fortalecer sus habilidades para enfrentar dichos cambios.
La Orientación familiar procura favorecer el desempeño de habilidades educativas y relacionales para potenciar una convivencia más nutricia, caracterizada por apoyo, aceptación, amor, flexibilidad ante el cambio constante, entre otros.
Basado en esta realidad y consciente de que el apoyo a las familias pertenece al ámbito público y que las instituciones tienen la responsabilidad social de apoyarlas, es que el Proyecto Orientando Familias en la Ruralidad, se propone capacitar profesionales de diferentes áreas para que trabajen con las familias de sus instituciones, planeando y ejecutando Planes de Educación para las Familias. Este objetivo parte de un principio de prevención, desarrollo e intervención social aplicados desde la Orientación Familiar y el Enfoque Sistémico, con una visión socioeducativa que favorece el desempeño de habilidades familiares; educativas y relacionales.
Responsables: ANA LUCIA VILLALOBOS CORDERO (